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Desenvolvimento da criatividade nos alunos de artes visuais / Ângela Vieira Vidal

Main Author Vidal, Ângela Vieira Secondary Author Riobom, Maria de Lourdes
Costa, José João Malhou da
Publication Lisboa : IADE-U, 2013 Description XV p. : il. ; 30 cm + CD-ROM Abstract Resumo: O presente relatório, elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3º ciclo e Secundário, é referente à prática de ensino supervisionada desenvolvida na Escola Secundária Dr. Ginestal Machado, numa turma de 11º ano de Desenho A. O objetivo desta reflexão versa sobre a problemática da criatividade, o seu desenvolvimento nos alunos, e a influência que esta tem em todo o processo ensino/aprendizagem. Dedicadas à agilização do pensamento criativo, as primeiras aulas dos projetos elaborados ao longo do ano, efetuaram-se com o intuito de estimular aptidões criativas de fluidez, flexibilidade, originalidade e elaboração, de modo a facilitar as fases de concetualização e realização dos trabalhos dos alunos. Como estratégias de ensino teve-se em conta a aproximação ao mundo as artes, contacto com algumas obras de maior importância, apresentações em sala de aula, contacto com novos materiais e suportes para as produções plásticas, exposições e reflexões em grupo sobre o processo de elaboração dos projetos. Topical name Ensino das Artes Visuais
Relatório de estágio
Criatividade
Artes visuais
Educação
Arte
CDU 37(043)"2013"
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Item type Current location Call number Status Date due Barcode Item holds
Book Biblioteca IADE-UE
RM.7:37 VID Presencial/Restrito IA11477
E-resource Biblioteca IADE-UE
RM.7:37 VID*CD Presencial/Restrito IA11478
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Relatório de estágio desenvolvido no âmbito do mestrado em Ensino das Artes Visuais, apresentado ao IADE-U, realizado sob orientação de Maria de Lourdes Riobom e co-orientação de João Malhou da Costa

Resumo: O presente relatório, elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3º ciclo e Secundário, é referente à prática de ensino supervisionada desenvolvida na Escola Secundária Dr. Ginestal Machado, numa turma de 11º ano de Desenho A. O objetivo desta reflexão versa sobre a problemática da criatividade, o seu desenvolvimento nos alunos, e a influência que esta tem em todo o processo ensino/aprendizagem. Dedicadas à agilização do pensamento criativo, as primeiras aulas dos projetos elaborados ao longo do ano, efetuaram-se com o intuito de estimular aptidões criativas de fluidez, flexibilidade, originalidade e elaboração, de modo a facilitar as fases de concetualização e realização dos trabalhos dos alunos. Como estratégias de ensino teve-se em conta a aproximação ao mundo as artes, contacto com algumas obras de maior importância, apresentações em sala de aula, contacto com novos materiais e suportes para as produções plásticas, exposições e reflexões em grupo sobre o processo de elaboração dos projetos.

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