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A estruturação do pensamento através da metodologia projetual como ferramenta na organização do espaço / Lilian Yudisay Ferreira Barros

Main Author Barros, Lilian Yudisay Ferreira Secondary Author Fava, Rita Maria Carapinha Maurício
Martins, Maria Fernanda Catarino
Publication Lisboa : IADE-U, 2013 Description 147, CLXXV p. : il. ; 30 cm + CD-ROM Abstract Resumo: O presente relatório, elaborado no âmbito do Mestrado em Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, refere-se ao estágio de ensino supervisionado que decorreu na disciplina Prática Simulada do curso profissional de Técnico de Design (Interiores/Exteriores), da turma 11º ano de escolaridade, desenvolvido na Escola Secundária de Casquilhos no ano letivo 2012/2013. O programa proposto na disciplina visou o desenvolvimento de um projeto, em três módulos, ao longo do ano letivo. Estes módulos basearam-se em estratégias pedagógicas e objetivos diferenciados, tendo por base a metodologia projetual como forma de estruturar e desenvolver uma proposta de trabalho, possibilitando a observação, análise e concretização das várias fases de um projeto com o intuito de criar no aluno uma consciência crítica em relação às suas opções projetuais (...). Topical name Ensino das Artes Visuais
Ensino e aprendizagem
Autonomia
Relatório de estágio
Metodologia projetual
Index terms Atitude crítica CDU 37(043)"2013"
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Item type Current location Call number Status Date due Barcode Item holds
Book Biblioteca IADE-UE
RM.7:37 LIL Presencial/Restrito IA11619
E-resource Biblioteca IADE-UE
RM.7:37 LIL*CD Presencial/Restrito IA11620
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Relatório de estágio desenvolvido no âmbito do Mestrado em Ensino das Artes Visuais, apresentado ao IADE-U, realizado sob orientação de Rita Maria Carapinha Maurício Fava e co-orientação de Maria Fernanda Catarino Martins

Resumo: O presente relatório, elaborado no âmbito do Mestrado em Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, refere-se ao estágio de ensino supervisionado que decorreu na disciplina Prática Simulada do curso profissional de Técnico de Design (Interiores/Exteriores), da turma 11º ano de escolaridade, desenvolvido na Escola Secundária de Casquilhos no ano letivo 2012/2013. O programa proposto na disciplina visou o desenvolvimento de um projeto, em três módulos, ao longo do ano letivo. Estes módulos basearam-se em estratégias pedagógicas e objetivos diferenciados, tendo por base a metodologia projetual como forma de estruturar e desenvolver uma proposta de trabalho, possibilitando a observação, análise e concretização das várias fases de um projeto com o intuito de criar no aluno uma consciência crítica em relação às suas opções projetuais (...).

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