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O origami como meio de aprendizagem / Maria Inês Amaral Maniés Lourenço

Main Author Lourenço, Maria Inês Amaral Maniés Secondary Author Riobom, Maria de Lourdes
Matos, Maria Helena
Publication Lisboa : IADE-U, 2013 Description 1 vol., pag. var. : il. ; 30 cm + 1 CD-Rom Abstract Resumo: O Origami como meio de Aprendizagem, assume-se como um projecto de âmbito pedagógico, inserido no estágio curricular para a conclusão do Mestrado das Artes Visuais para o 3º Ciclo Básico e Ensino Secundário, cuja temática reflecte questões relacionadas com outros meios de aprendizagem, nomeadamente, através da arte de dobrar papel - Origami. O estágio curricular foi realizado na Escola Secundária Professor José Augusto Lucas, em Linda-a-Velha, no ano lectivo 2012/2013, na disciplina de Educação Visual com uma turma de 8º ano, no qual através da elaboração de um origami foram aplicados os conteúdos do programa. A escolha deste projecto prende-se com a necessidade de incentivar os alunos a conhecer outra arte e a perceberem que existem outras formas de aprendizagem, designadamente no âmbito de Educação Visual. Assim foi possível analisar a resposta dos alunos a outro tipo de trabalho, onde foram envolvidas disciplinas como a História e o Português, denotando a transversalidade dos saberes. Topical name Ensino das Artes Visuais
Relatório de estágio
Educação
Origami
Arte
CDU 745
37(043)"2013"
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Book IADE-UE
RM.7:37 ORI Available IA11485
Book IADE-UE
RM.7:37 ORI*CD Available CD-Rom IA11486
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Relatório de estágio desenvolvido no âmbito do mestrado em Ensino das Artes Visuais, apresentado ao IADE-U, realizado sob orientação de Maria de Lourdes Riobom e co-orientação de Maria Helena Matos

Resumo: O Origami como meio de Aprendizagem, assume-se como um projecto de âmbito pedagógico, inserido no estágio curricular para a conclusão do Mestrado das Artes Visuais para o 3º Ciclo Básico e Ensino Secundário, cuja temática reflecte questões relacionadas com outros meios de aprendizagem, nomeadamente, através da arte de dobrar papel - Origami. O estágio curricular foi realizado na Escola Secundária Professor José Augusto Lucas, em Linda-a-Velha, no ano lectivo 2012/2013, na disciplina de Educação Visual com uma turma de 8º ano, no qual através da elaboração de um origami foram aplicados os conteúdos do programa. A escolha deste projecto prende-se com a necessidade de incentivar os alunos a conhecer outra arte e a perceberem que existem outras formas de aprendizagem, designadamente no âmbito de Educação Visual. Assim foi possível analisar a resposta dos alunos a outro tipo de trabalho, onde foram envolvidas disciplinas como a História e o Português, denotando a transversalidade dos saberes.

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